Le rôle des citoyen·nes
Les citoyen·nes ne sont pas seulement les destinataires des mesures climatiques. Ils apportent une connaissance du territoire, des réalités quotidiennes et des besoins du milieu qui complète les expertises techniques et institutionnelles. Les apprentissages du laboratoire montrent que cette expertise est essentielle pour concevoir des mesures adaptées aux réalités locales et ancrer la transition dans les milieux.
Pourquoi c’est important?
Les mesures climatiques transforment directement les milieux de vie. La population est la première à vivre leurs effets au quotidien, qu'il s'agisse de mobilité, de logement, d'espaces publics, de verdissement ou d'adaptation aux aléas climatiques. Les apprentissages du laboratoire montrent que la participation citoyenne permet de confronter les intentions des mesures aux réalités du terrain, d'enrichir la réflexion collective et d'éclairer les choix avant leur mise en œuvre.
Ce que le laboratoire nous apprend
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Les citoyen·nes apportent une expertise du vécu
Les différentes démarches menées dans le cadre du laboratoire montrent que les citoyen·nes ne font pas qu’appuyer ou rejeter des mesures. Ils·elles apportent une connaissance que les diagnostics techniques ne peuvent documenter à eux seuls. Ils·elles connaissent les habitudes de déplacement, les lieux de rencontre, les obstacles du quotidien, les réseaux d'entraide, les usages des espaces publics et les réalités propres à leur milieu. Cette expertise permet de contextualiser les données, de révéler des angles morts et d'identifier des conditions de mise en œuvre difficiles à anticiper autrement.
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Leur participation améliore les mesures
Lors des activités participatives, les citoyen·nes enrichissent les mesures en proposant des ajustements, en identifiant des conditions de réussite, en soulevant des enjeux d'équité, de cohabitation ou de faisabilité et en partageant leur vision du territoire. Dans plusieurs démarches du laboratoire, ces contributions ont permis d'améliorer ou de bonifier les mesures proposées. Ces contributions prennent tout leur sens lorsqu’elles sont mises en dialogue avec les expertises techniques, professionnelles et décisionnelles.
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Leur participation peut aussi ouvrir de nouvelles possibilités
Les démarches du laboratoire montrent que la participation citoyenne ne sert pas uniquement à identifier des préoccupations. Dans certains contextes, elle permet aussi de révéler un appui à des mesures plus ambitieuses que ce que les décideurs·euses anticipaient. La participation citoyenne peut alors devenir un levier pour ouvrir le champ des possibles et soutenir des choix plus audacieux.
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Ce dont les citoyen·nes ont besoin pour s’engager
Les apprentissages du laboratoire suggèrent que les citoyen·nes ont surtout besoin :
de savoir ce qui est réellement ouvert à la discussion;
d'être entendu·es et de voir comment leurs contributions sont prises en compte;
de disposer d'informations claires et adaptées à leur réalité;
d'espaces de dialogue où leur expérience du territoire est reconnue comme une contribution utile.
À retenir pour l’action
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Les citoyen·nes ne sont pas seulement des personnes à consulter : ils·elles apportent une expertise du vécu essentielle à la conception des mesures climatiques.
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Leur connaissance du territoire complète les diagnostics techniques et aide à mieux comprendre les réalités locales.
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Les démarches de participation permettent de mettre cette expertise en dialogue avec celles des autres acteurs·trices afin de concevoir des mesures mieux adaptées aux réalités locales.
Contexte des apprentissages
Cette fiche s’appuie sur un ensemble de démarches menées dans le cadre du laboratoire et de nos accompagnements en action climatique, notamment à Québec, dans la MRC de Rimouski–Neigette, en Haute-Gaspésie et dans d’autres territoires accompagnés dans le cadre de plans climat ou de démarches d’adaptation. Elle croise des ateliers citoyens, des consultations et des activités menées auprès de populations en situation de vulnérabilité afin de dégager des apprentissages transversaux sur la contribution citoyenne à l’action climatique.